Izaberite jezik
Америка
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Европа
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Азија и Пацифик
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Блиски исток и Африка
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Estudos gramaticais.

Aqui você encontrará alguns estudos gramaticais, elucidando seus conhecimentos sobre a língua portuguesa.

Estudos gramaticais. Estudos gramaticais. Estudos gramaticais. Projeto Letra & Som
Бесплатно Почните одмах!

Шта ћете научити?

ESTUDOS GRAMATICAIS
NIVEIS DE DESCRIÇÃO GRAMATICAL
lock
Садржај лекције
Слика - 469 КБ
CATEGORIA MORFOLÓGICA
lock
Садржај лекције
Слика - 408 КБ
CATEGORIA MORFOLÓGICA
lock
Садржај лекције
Слика - 438 КБ
TEMPOS VERBAIS
lock
Садржај лекције
Слика - 432 КБ
JOGO DE INVERSÃO
lock
Садржај лекције
Слика - 441 КБ
COMPLETANDO O ACORDO
lock
Садржај лекције
Слика - 477 КБ
DISCUSSÃO DE IDENTIDADE
lock
Садржај лекције
Слика - 385 КБ
A GRAMÁTICA E SUAS PARTES
lock
Садржај лекције
Слика - 443 КБ
ASPECTO DAS PALAVRAS
lock
Садржај лекције
Слика - 405 КБ
O SUJEITO
lock
Садржај лекције
Слика - 474 КБ
ASPECTO SEMÂNTICO
lock
Садржај лекције
Слика - 454 КБ
TIPOS DE ASPECTOS
lock
Садржај лекције
Слика - 465 КБ
CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS
lock
Садржај лекције
Слика - 414 КБ
FUNÇÃO DOS VERBOS
lock
Садржај лекције
Слика - 470 КБ
VOZ VERBAL
lock
Садржај лекције
Слика - 402 КБ
TIPOS DE VOZ PASSIVA
lock
Садржај лекције
Слика - 573 КБ
FUNÇÕES DO SE
lock
Садржај лекције
Слика - 477 КБ
SIGNIFICADO DE METONÍMIA
lock
Садржај лекције
Слика - 486 КБ
METONÍMIA (AMPLIAÇÃO)
lock
Садржај лекције
Слика - 445 КБ
SIGNIFICADO DE OBJETO DIRETO PLEONÁSTICO
lock
Садржај лекције
Слика - 502 КБ
OBJETO INDIRETO PLEONÁSTICO
lock
Садржај лекције
Слика - 473 КБ
PRONOMES QUE FUNCIONAM COMO OBJETO DIRETO E INDIRETO
lock
Садржај лекције
Слика - 491 КБ
EXERCÍCIOS COM OD E OI
lock
Садржај лекције
Слика - 439 КБ
PREPOSIÇÃO
lock
Садржај лекције
Слика - 426 КБ
LOCUÇÃO PREPOSITIVA
lock
Садржај лекције
Слика - 387 КБ
RELAÇÕES ESTABELECIDA PELAS PREPOSIÇÕES
lock
Садржај лекције
Слика - 458 КБ
CATEGORIA GRAMATICAL
lock
Садржај лекције
Слика - 461 КБ
SUBSTANTIVO
lock
Садржај лекције
Слика - 404 КБ
SUBSTANTIVO COLETIVO
lock
Садржај лекције
Слика - 375 КБ
ADJETIVO
lock
Садржај лекције
Слика - 455 КБ
LOCUÇÃO ADJETIVA
lock
Садржај лекције
Слика - 436 КБ
ADJETIVO PÁTRIO
lock
Садржај лекције
Слика - 440 КБ
PREDICADO - DEFINIÇÃO
lock
Садржај лекције
Слика - 524 КБ
VERBO TRANSITIVO
lock
Садржај лекције
Слика - 548 КБ
PREDICATIVO DO OBJETO
lock
Садржај лекције
Слика - 515 КБ
TIPOS DE FRASE
lock
Садржај лекције
Слика - 531 КБ
ORAÇÃO E PERÍODO
lock
Садржај лекције
Слика - 565 КБ
TIPOS DE PREDICADO
lock
Садржај лекције
Слика - 526 КБ

О предавачу

Rogério Luiz

Entendendo o universo das linguagens.

Formação: Licenciatura plena em Língua Portuguesa.
Pós-graduação em:
.Estudos da linguagem.
.Educação Musical
.Educação infantil
.ABA Análise do comportamento aplicada.
.Educação especial e AEE.
(Atendimento educacional especializado.
.Musicoterapia.
(Faculvale Faculdade do Vale do Aço - Minas Gerais).
Associado na Associação Brasileira de musicoterapeuta com inscrição ABMT 096-PR.

Músico inscrito na Ordem dos Músicos do Brasil com inscrição OMB 30.306.
.Terapia cognitivo comportamental (TCC)
. Psicoterapia breve e psicodinâmica.

.Neuropsicanalista CBO 2515-50

 

 

Professor de língua portuguesa na rede pública de ensino e cursinho pré-vestibular.
Professor em aulas/particulares/projetos/escolas

Experiência no ensino de música há 20 anos.
Experiência fora do Brasil em países como: Argentina, Uruguai, Alemanha e Tailândia. 

Como músico participou de vários festivais de música, bandas e jam sessions com:João Bosco (cantor e compositor), Roberto Menescal (Bossa Nova), Arrigo Barnabé (Vanguarda Paulistana), Ivo Pessoa (cantor e compositor de novelas para rede globo), Hamleto Stamatto (produtor, compositor, arranjador do programa: fama e criança esperança da Rede Globo. Sizão Machado (baixista e instrumentista), Kiko Loureiro (ex guitarrista do Angra e atual guitarrista da banda Megadeth). 

Como músico, atualmente Rogério Luiz além de fazer apresentaçoes em bares e restaurantes com música ao vivo "voz e violão". Tem o projeto com sua própria banda chama "JEREMY". Que tem o objetivo de levar shows de clássicos do Rock e Grunge, além do projeto "Pearl Jam cover Brasil", com a finalidade de percorrer as capitais do país.

 

 

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
Технологија