Выбор языка
Америка
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Европа
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Азия и Тихий океан
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Ближний Восток и Африка
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

História Social do Jazz: Curso Completo

Esse é um curso que tem o objetivo de trazer esclarecimentos sociais sobre o jazz, magnífica arte musical até os dias atuais e sempre.

História Social do Jazz: Curso Completo História Social do Jazz: Curso... História Social do... Projeto Letra & Som
Бесплатно Начните прямо сейчас!

Чему вы научитесь?

HISTÓRIA SOCIAL DO JAZZ: CURSO COMPLETO
HISTÓRIA SOCIAL DO JAZZ - PARTE 1 - PDF
lock
Содержимое занятия
PDF - 675 КБ
HISTÓRIA SOCIAL DO JAZZ - PARTE 2 -PDF
lock
Содержимое занятия
PDF - 475 КБ
HISTÓRIA SOCIAL DO JAZZ - SLIDES
A ORIGEM: PDF
lock
Содержимое занятия
PDF - 80,6 КБ
O QUE É JAZZ: PDF
lock
Содержимое занятия
PDF - 79 КБ
PLAYLIST DE JAZZ.
RHAPSODE IN BLUE (GEORGE GERSHWIN POR LEONARD BERNESTEIN.
lock
Содержимое занятия
Видео
REPERTÓRIO POP NO JAZZ.
INDIANA (1917)
lock
Содержимое занятия
Видео
After You’ve gone, ja-da (1918)
lock
Содержимое занятия
Видео
Someday e Sweetheart (1927)
lock
Содержимое занятия
Видео
The word is waitingfor the sunrise (1951)
lock
Содержимое занятия
Видео
I’ ve found a new baby
lock
Содержимое занятия
Видео
wish I could shimmy like my sister kate (1922)
lock
Содержимое занятия
Видео
Royal Garden blues.
lock
Содержимое занятия
Видео
Ain’t gonna give nobody none of my Jelly Roll.
lock
Содержимое занятия
Видео
Margie (1956)
lock
Содержимое занятия
Видео
Japanese sandman (1920)
lock
Содержимое занятия
Видео
Ida (1920)
lock
Содержимое занятия
Видео
PIONEIROS DO JAZZ NO MUNDO.
CHINA: Teddy Weatherford (1933)
lock
Содержимое занятия
Видео
EUROPA E INGLATERRA: Fred Elizalde (1927)
lock
Содержимое занятия
Видео
GRÃ BRETANHA: Spiker Hughes
lock
Содержимое занятия
Видео
BALADAS POP DE JAZZ.
ALEXANDER RAGTIME.
lock
Содержимое занятия
Видео
How high the moon.
lock
Содержимое занятия
Видео
All the things you are.
lock
Содержимое занятия
Видео
CANÇÕES POP QUE TORNARAM STANDARDS DE JAZZ (1928)
I can ́t give you anything but love.
lock
Содержимое занятия
Видео
Diga Diga Doo.
lock
Содержимое занятия
Видео
Sweet Sue.
lock
Содержимое занятия
Видео
Nagasaki.
lock
Содержимое занятия
Видео
DISCOS QUE SÃO EXEMPLOS.
Hip Chic (Duke Ellington)
lock
Содержимое занятия
Видео
Old King Dooji (Duke Ellington)
lock
Содержимое занятия
Видео
Portrait of the Lion (Duke Ellington)
lock
Содержимое занятия
Видео
Cotton Tail (Duke Ellington)
lock
Содержимое занятия
Видео
VOZ E INSTRUMENTO.
RECKLESS (BESSIE SMITH E LOUIS ARMSTRONG)
lock
Содержимое занятия
Видео
Weeping Willow Blues (Bessie Smith)
lock
Содержимое занятия
Видео
Backwater Blues (James P. Johnson )
lock
Содержимое занятия
Видео
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (ESTILO RAGTIME)
ESTILO RAGTIME (PRECURSSOR)
lock
Содержимое занятия
Видео
Maple Leaf Rag.
lock
Содержимое занятия
Видео
Muskrat Ramble.
lock
Содержимое занятия
Видео
Ostrich Walk.
lock
Содержимое занятия
Видео
HIS HOT FIVE KINGS.
lock
Содержимое занятия
Видео
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (ESTILO NEGRO DE NEW ORLEANS)
LIZA
lock
Содержимое занятия
Видео
SUGAR.
lock
Содержимое занятия
Видео
I Found a new baby.
lock
Содержимое занятия
Видео
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (O ESTILO BRANCO EASTERN DO LESTE)
Tommy Dorsey (Orquestra de jazz swing).
lock
Содержимое занятия
Видео
Glen Miller (Orquestra).
lock
Содержимое занятия
Видео
Benny Goodman (Orquestra)
lock
Содержимое занятия
Видео
Red Nichols and His five Pennics.
lock
Содержимое занятия
Видео
Miff mole ans his Utole Molers.
lock
Содержимое занятия
Видео
Venuti-long blue four.
lock
Содержимое занятия
Видео
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (JAZZ MÉDIO).
DUKE ELLINGTON (ORQUESTRA).
lock
Содержимое занятия
Видео
FLETCHER HENDERSON (ORQUESTRA)
lock
Содержимое занятия
Видео
Concerto for cootie.
lock
Содержимое занятия
Видео
East Saint Louis Toodle-oo.
lock
Содержимое занятия
Видео
Black and Tan Fantasy.
lock
Содержимое занятия
Видео
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (JAZZ DE KANSAS CITY).
JIMMY RUSHING.
lock
Содержимое занятия
Видео
CHICK WEBB.
lock
Содержимое занятия
Видео
LIONEL HAMPTON.
lock
Содержимое занятия
Видео
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (JAZZ MODERNO).
DIZZY GILLESPIE.
lock
Содержимое занятия
Видео
TEDDY HILL.
lock
Содержимое занятия
Видео
CAB CALLOWAY.
lock
Содержимое занятия
Видео
CHARLIE PARKER.
lock
Содержимое занятия
Видео
JOE MCSHANN.
lock
Содержимое занятия
Видео
KENNY CLARKE.
lock
Содержимое занятия
Видео
BENNY GOODMAN.
lock
Содержимое занятия
Видео
Billy Eckstine
lock
Содержимое занятия
Видео
JAZZ COOL-MODERNO
Starways to the stars.
lock
Содержимое занятия
Видео
Sonny Criss - Sonny's Dream - Birth of the New Cool.
lock
Содержимое занятия
Видео
Birth of the cool.
lock
Содержимое занятия
Видео
JAZZ PROGRESSIVO.
Lennie Tristano.
lock
Содержимое занятия
Видео
Lee Konitz.
lock
Содержимое занятия
Видео
A MODA AVANT GARDEN.
Thelonious Monk.
lock
Содержимое занятия
Видео
Sonny Rollins.
lock
Содержимое занятия
Видео
John Coltrane.
lock
Содержимое занятия
Видео
Ornette Coleman.
lock
Содержимое занятия
Видео
Cannonball Adderley.
lock
Содержимое занятия
Видео
OS INSTRUMENTOS (CLARINETA)
Jimmy Noone.
lock
Содержимое занятия
Видео
Johnny Doods.
lock
Содержимое занятия
Видео
Sidney Bechet.
lock
Содержимое занятия
Видео
Simeon.
lock
Содержимое занятия
Видео
Frank Teschemacher.
lock
Содержимое занятия
Видео
Pee Wee Russell.
lock
Содержимое занятия
Видео
BENNY GOODMAN.
lock
Содержимое занятия
Видео
MELHORES BANDAS:
Hot fives e hot sevens.
lock
Содержимое занятия
Видео
TROMPETISTAS:
Tommy Ladnier.
lock
Содержимое занятия
Видео
JOE SMITH.
lock
Содержимое занятия
Видео
Содержимое занятия
Видео
Содержимое занятия
Видео
Содержимое занятия
Видео
Содержимое занятия
Видео
Содержимое занятия
Видео
Содержимое занятия
Видео
Содержимое занятия
Видео
Содержимое занятия
Видео
TROMBONE.
Содержимое занятия
Видео
Содержимое занятия
Видео
Содержимое занятия
Видео

О курсе

          Já foi um mistério desvendar os segredos do jazz, arte musical muito importante tanto para leigos  como para estudiosos da música, músicos e artistas em geral. Mas algo muito importante, é a realidade social que ficou nos porões dele, nas declarações de músicos, fotógrafos, artistas sobre a luta de classes que tanto acompanhou essa arte magnífica.

          Esse curso tem o intuito de trazer esclarecimentos, e desmistificar algumas ideias sobre a crítica social junto ao público, leitores etc. Para isso, o curso traz a luz o nome de Eric Hobsbawn, um grande historiador conceituado e respeitado na crítica de um modo geral. Além de abordar  conceitos como: como reconhecer o jazz, igrejas responsáveis na contribuição do jazz, esquema social do jazz, surgimento da jams sessions, Pai Tomás (mentor do jazz), O Blues no jazz, teste de conhecimento para o músico, influência da música clássica no jazz, organização dos instrumentos, a moda, os hipsters, o vocabulário, os músicos, a visão social de Howard Becker etc.

          O curso é todo resumido em duas partes em formato PDF, de forma clara e precisa sobre os principais pontos, além de levar novos conceitos dado pelo autor do curso.

           Quer saber mais ?

           Vá em: Do Barroco ao Rock.

 

                                                                                           Boa leitura !

                                                                     professor: Rogério Luiz

Подробнее

О преподавателе

Rogério Luiz

Entendendo o universo das linguagens.

Formação: Licenciatura plena em Língua Portuguesa.
Pós-graduação em:
.Estudos da linguagem.
.Educação Musical
.Educação infantil
.ABA Análise do comportamento aplicada.
.Educação especial e AEE.
(Atendimento educacional especializado.
.Musicoterapia.
(Faculvale Faculdade do Vale do Aço - Minas Gerais).
Associado na Associação Brasileira de musicoterapeuta com inscrição ABMT 096-PR.

Músico inscrito na Ordem dos Músicos do Brasil com inscrição OMB 30.306.
.Terapia cognitivo comportamental (TCC)
. Psicoterapia breve e psicodinâmica.

.Neuropsicanalista CBO 2515-50

 

 

Professor de língua portuguesa na rede pública de ensino e cursinho pré-vestibular.
Professor em aulas/particulares/projetos/escolas

Experiência no ensino de música há 20 anos.
Experiência fora do Brasil em países como: Argentina, Uruguai, Alemanha e Tailândia. 

Como músico participou de vários festivais de música, bandas e jam sessions com:João Bosco (cantor e compositor), Roberto Menescal (Bossa Nova), Arrigo Barnabé (Vanguarda Paulistana), Ivo Pessoa (cantor e compositor de novelas para rede globo), Hamleto Stamatto (produtor, compositor, arranjador do programa: fama e criança esperança da Rede Globo. Sizão Machado (baixista e instrumentista), Kiko Loureiro (ex guitarrista do Angra e atual guitarrista da banda Megadeth). 

Como músico, atualmente Rogério Luiz além de fazer apresentaçoes em bares e restaurantes com música ao vivo "voz e violão". Tem o projeto com sua própria banda chama "JEREMY". Que tem o objetivo de levar shows de clássicos do Rock e Grunge, além do projeto "Pearl Jam cover Brasil", com a finalidade de percorrer as capitais do país.

 

 

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
Технологии