ভাষা নির্বাচন করুন
আমেরিকা
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
ইউরোপ
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
এশিয়া ও প্রশান্ত মহাসাগর
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
মধ্যপ্রাচ্য ও আফ্রিকা
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

História Social do Jazz: Curso Completo

Esse é um curso que tem o objetivo de trazer esclarecimentos sociais sobre o jazz, magnífica arte musical até os dias atuais e sempre.

História Social do Jazz: Curso Completo História Social do Jazz: Curso... História Social do... Projeto Letra & Som
বিনামূল্যে এখনই শুরু করুন!

আপনি কী শিখবেন?

HISTÓRIA SOCIAL DO JAZZ: CURSO COMPLETO
HISTÓRIA SOCIAL DO JAZZ - PARTE 1 - PDF
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
PDF - 675 KB
HISTÓRIA SOCIAL DO JAZZ - PARTE 2 -PDF
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
PDF - 475 KB
HISTÓRIA SOCIAL DO JAZZ - SLIDES
A ORIGEM: PDF
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
PDF - 80.6 KB
O QUE É JAZZ: PDF
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
PDF - 79 KB
PLAYLIST DE JAZZ.
RHAPSODE IN BLUE (GEORGE GERSHWIN POR LEONARD BERNESTEIN.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
REPERTÓRIO POP NO JAZZ.
INDIANA (1917)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
After You’ve gone, ja-da (1918)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Someday e Sweetheart (1927)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
The word is waitingfor the sunrise (1951)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
I’ ve found a new baby
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
wish I could shimmy like my sister kate (1922)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Royal Garden blues.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Ain’t gonna give nobody none of my Jelly Roll.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Margie (1956)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Japanese sandman (1920)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Ida (1920)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
PIONEIROS DO JAZZ NO MUNDO.
CHINA: Teddy Weatherford (1933)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
EUROPA E INGLATERRA: Fred Elizalde (1927)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
GRÃ BRETANHA: Spiker Hughes
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
BALADAS POP DE JAZZ.
ALEXANDER RAGTIME.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
How high the moon.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
All the things you are.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
CANÇÕES POP QUE TORNARAM STANDARDS DE JAZZ (1928)
I can ́t give you anything but love.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Diga Diga Doo.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Sweet Sue.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Nagasaki.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
DISCOS QUE SÃO EXEMPLOS.
Hip Chic (Duke Ellington)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Old King Dooji (Duke Ellington)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Portrait of the Lion (Duke Ellington)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Cotton Tail (Duke Ellington)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
VOZ E INSTRUMENTO.
RECKLESS (BESSIE SMITH E LOUIS ARMSTRONG)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Weeping Willow Blues (Bessie Smith)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Backwater Blues (James P. Johnson )
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (ESTILO RAGTIME)
ESTILO RAGTIME (PRECURSSOR)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Maple Leaf Rag.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Muskrat Ramble.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Ostrich Walk.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
HIS HOT FIVE KINGS.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (ESTILO NEGRO DE NEW ORLEANS)
LIZA
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
SUGAR.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
I Found a new baby.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (O ESTILO BRANCO EASTERN DO LESTE)
Tommy Dorsey (Orquestra de jazz swing).
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Glen Miller (Orquestra).
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Benny Goodman (Orquestra)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Red Nichols and His five Pennics.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Miff mole ans his Utole Molers.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Venuti-long blue four.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (JAZZ MÉDIO).
DUKE ELLINGTON (ORQUESTRA).
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
FLETCHER HENDERSON (ORQUESTRA)
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Concerto for cootie.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
East Saint Louis Toodle-oo.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Black and Tan Fantasy.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (JAZZ DE KANSAS CITY).
JIMMY RUSHING.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
CHICK WEBB.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
LIONEL HAMPTON.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
A EVOLUÇÃO DO JAZZ (JAZZ MODERNO).
DIZZY GILLESPIE.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
TEDDY HILL.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
CAB CALLOWAY.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
CHARLIE PARKER.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
JOE MCSHANN.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
KENNY CLARKE.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
BENNY GOODMAN.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Billy Eckstine
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
JAZZ COOL-MODERNO
Starways to the stars.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Sonny Criss - Sonny's Dream - Birth of the New Cool.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Birth of the cool.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
JAZZ PROGRESSIVO.
Lennie Tristano.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Lee Konitz.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
A MODA AVANT GARDEN.
Thelonious Monk.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Sonny Rollins.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
John Coltrane.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Ornette Coleman.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Cannonball Adderley.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
OS INSTRUMENTOS (CLARINETA)
Jimmy Noone.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Johnny Doods.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Sidney Bechet.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Simeon.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Frank Teschemacher.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Pee Wee Russell.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
BENNY GOODMAN.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
MELHORES BANDAS:
Hot fives e hot sevens.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
TROMPETISTAS:
Tommy Ladnier.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
JOE SMITH.
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
TROMBONE.
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও

কোর্স সম্পর্কে

          Já foi um mistério desvendar os segredos do jazz, arte musical muito importante tanto para leigos  como para estudiosos da música, músicos e artistas em geral. Mas algo muito importante, é a realidade social que ficou nos porões dele, nas declarações de músicos, fotógrafos, artistas sobre a luta de classes que tanto acompanhou essa arte magnífica.

          Esse curso tem o intuito de trazer esclarecimentos, e desmistificar algumas ideias sobre a crítica social junto ao público, leitores etc. Para isso, o curso traz a luz o nome de Eric Hobsbawn, um grande historiador conceituado e respeitado na crítica de um modo geral. Além de abordar  conceitos como: como reconhecer o jazz, igrejas responsáveis na contribuição do jazz, esquema social do jazz, surgimento da jams sessions, Pai Tomás (mentor do jazz), O Blues no jazz, teste de conhecimento para o músico, influência da música clássica no jazz, organização dos instrumentos, a moda, os hipsters, o vocabulário, os músicos, a visão social de Howard Becker etc.

          O curso é todo resumido em duas partes em formato PDF, de forma clara e precisa sobre os principais pontos, além de levar novos conceitos dado pelo autor do curso.

           Quer saber mais ?

           Vá em: Do Barroco ao Rock.

 

                                                                                           Boa leitura !

                                                                     professor: Rogério Luiz

আরও তথ্য

শিক্ষক সম্পর্কে

Rogério Luiz

Entendendo o universo das linguagens.

Formação: Licenciatura plena em Língua Portuguesa.
Pós-graduação em:
.Estudos da linguagem.
.Educação Musical
.Educação infantil
.ABA Análise do comportamento aplicada.
.Educação especial e AEE.
(Atendimento educacional especializado.
.Musicoterapia.
(Faculvale Faculdade do Vale do Aço - Minas Gerais).
Associado na Associação Brasileira de musicoterapeuta com inscrição ABMT 096-PR.

Músico inscrito na Ordem dos Músicos do Brasil com inscrição OMB 30.306.
.Terapia cognitivo comportamental (TCC)
. Psicoterapia breve e psicodinâmica.

.Neuropsicanalista CBO 2515-50

 

 

Professor de língua portuguesa na rede pública de ensino e cursinho pré-vestibular.
Professor em aulas/particulares/projetos/escolas

Experiência no ensino de música há 20 anos.
Experiência fora do Brasil em países como: Argentina, Uruguai, Alemanha e Tailândia. 

Como músico participou de vários festivais de música, bandas e jam sessions com:João Bosco (cantor e compositor), Roberto Menescal (Bossa Nova), Arrigo Barnabé (Vanguarda Paulistana), Ivo Pessoa (cantor e compositor de novelas para rede globo), Hamleto Stamatto (produtor, compositor, arranjador do programa: fama e criança esperança da Rede Globo. Sizão Machado (baixista e instrumentista), Kiko Loureiro (ex guitarrista do Angra e atual guitarrista da banda Megadeth). 

Como músico, atualmente Rogério Luiz além de fazer apresentaçoes em bares e restaurantes com música ao vivo "voz e violão". Tem o projeto com sua própria banda chama "JEREMY". Que tem o objetivo de levar shows de clássicos do Rock e Grunge, além do projeto "Pearl Jam cover Brasil", com a finalidade de percorrer as capitais do país.

 

 

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
প্রযুক্তি