भाषा छान्नुहोस्
अमेरिका
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
युरोप
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
एसिया र प्रशान्त
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
मध्यपूर्व र अफ्रिका
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

OUT SIDES (LADO DE FORA)

Esse é um pequeno material com algumas ideias para construção de solos e improvisação na música.

OUT SIDES (LADO DE FORA) OUT SIDES (LADO DE FORA) OUT SIDES (LADO... Projeto Letra & Som
R$ 35 , 70 अधिकतम 2 × R$ 17,85

ACORDE DE C PARA SOBREPOR AÚDIO

तपाईं के सिक्नुहुनेछ?

Estudos no acorde C (Dó maior)
Estudos no acorde C (Dó maior) PDF
lock
कक्षा सामग्री
PDF - 10.1 के.बी.
ACORDE DE C PARA SOBREPOR AÚDIO निःशुल्क पाठ!
कक्षा सामग्री
अडियो - 778 के.बी.
TRÍADE DE RÉ MAPEADA NO INSTRUMENTO ÁUDIO
lock
कक्षा सामग्री
अडियो - 327 के.बी.
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा सामग्री
अडियो - 208 के.बी.
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा सामग्री
अडियो - 246 के.बी.
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा सामग्री
अडियो - 244 के.बी.
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा सामग्री
अडियो - 230 के.बी.
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा सामग्री
अडियो - 232 के.बी.
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO निःशुल्क पाठ!
कक्षा सामग्री
अडियो - 229 के.बी.
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा सामग्री
अडियो - 226 के.बी.
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा सामग्री
अडियो - 227 के.बी.
Estudos no acode G7+ (Sol maior com sétima maior)
Estudos no acode G7+ (Sol maior com sétima maior) PDF
lock
कक्षा सामग्री
PDF - 13.2 के.बी.
ACORDE DE G7+ PARA SOBREPOR ÁUDIO
lock
कक्षा सामग्री
अडियो - 600 के.बी.
Mapeando a tétrade de G7+ no instrumento: ÁUDIO
lock
कक्षा सामग्री
अडियो - 375 के.बी.
Mapeando a pentatônica menor de F#: ÁUDIO
lock
कक्षा सामग्री
अडियो - 434 के.बी.
MATERIAL COMPLETO: PDF
MATERIAL COMPLETO: PDF
lock
कक्षा सामग्री
PDF - 148 के.बी.

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
प्रविधि