भाषा चुनें
अमेरिका
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
यूरोप
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
एशिया और प्रशांत
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
मध्य पूर्व और अफ़्रीका
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

OUT SIDES (LADO DE FORA)

Esse é um pequeno material com algumas ideias para construção de solos e improvisação na música.

कोर्स बनाया गया
Projeto Letra & Som
OUT SIDES (LADO DE FORA) OUT SIDES (LADO DE FORA) OUT SIDES (LADO... Projeto Letra & Som
R$ 35 , 70 अधिकतम 2 × R$ 17,85
अभी खरीदें

ACORDE DE C PARA SOBREPOR AÚDIO

आप क्या सीखेंगे?

Estudos no acorde C (Dó maior)
Estudos no acorde C (Dó maior) PDF
lock
कक्षा कॉन्टेंट
PDF - 10.1 KB
ACORDE DE C PARA SOBREPOR AÚDIO निःशुल्क पाठ!
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 778 KB
TRÍADE DE RÉ MAPEADA NO INSTRUMENTO ÁUDIO
lock
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 327 KB
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 208 KB
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 246 KB
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 244 KB
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 230 KB
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 232 KB
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO निःशुल्क पाठ!
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 229 KB
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 226 KB
ESCALA DE LÁ MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 227 KB
Estudos no acode G7+ (Sol maior com sétima maior)
Estudos no acode G7+ (Sol maior com sétima maior) PDF
lock
कक्षा कॉन्टेंट
PDF - 13.2 KB
ACORDE DE G7+ PARA SOBREPOR ÁUDIO
lock
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 600 KB
Mapeando a tétrade de G7+ no instrumento: ÁUDIO
lock
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 375 KB
Mapeando a pentatônica menor de F#: ÁUDIO
lock
कक्षा कॉन्टेंट
ऑडियो - 434 KB
MATERIAL COMPLETO: PDF
MATERIAL COMPLETO: PDF
lock
कक्षा कॉन्टेंट
PDF - 148 KB

हम कुकीज़ का उपयोग करते हैं ताकि आपको सर्वोत्तम ऑनलाइन अनुभव दे सकें। हमारी वेबसाइट का उपयोग करके, आप हमारी गोपनीयता नीति से सहमत होते हैं। यहाँ और जानें।

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
प्रौद्योगिकी