Выбор языка
Америка
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Европа
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Азия и Тихий океан
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Ближний Восток и Африка
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Samba Grooves e efeitos harmônicos: GRATIS.

Aprendendo um pouco sobre o samba groove

Samba Grooves e efeitos harmônicos:... Samba Grooves e efeitos... Samba Grooves e... Projeto Letra & Som
Бесплатно Начните прямо сейчас!

Samba Groove: Exemplo 1: fluente: ÁUDIO

Чему вы научитесь?

Samba grooves e efeitos harmônicos: AULA
Samba Grooves e efeitos harmônicos: PDF Бесплатное занятие!
Содержимое занятия
PDF - 151 КБ
Samba Groove: Exemplo 1: Lento: ÁUDIO Бесплатное занятие!
Содержимое занятия
Аудио - 1,17 МБ
Samba Groove: Exemplo 1: fluente: ÁUDIO Бесплатное занятие!
Содержимое занятия
Аудио - 908 КБ
Samba Groove: Exemplo 2: Lento: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 203 КБ
Samba Groove: Exemplo 2: fluente: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 137 КБ
Samba Groove: Exemplo 3: Lento: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 228 КБ
Samba Groove: Exemplo 3: Lento: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 144 КБ
Samba Groove: Exemplo 4: Lento: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 247 КБ
Samba Groove: Exemplo 4: fluente: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 155 КБ
Samba Groove: Exemplo 5: Lento: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 236 КБ
Samba Groove: Exemplo 5: fluente: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 167 КБ
Samba Groove: Exemplo 6: Lento: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 236 КБ
Samba Groove: Exemplo 6: fluente: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 163 КБ
Samba Groove: Exemplo 7: Lento: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 211 КБ
Samba Groove: Exemplo 7: fluente: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 165 КБ
Samba Groove: Exemplo 8: Lento: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 195 КБ
Samba Groove: Exemplo 8: fluente: ÁUDIO
lock
Содержимое занятия
Аудио - 181 КБ

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
Технологии