भाषां चिनुत
अमेरिका
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
यूरोपः
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
एशिया प्रशान्तमहासागरश्च
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
मध्यपूर्वः आफ्रिका च
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

INVESTIGANDO A MÚSICA E SEUS SIGNOS: AULAS

Entendo o material musical, ou seja, os signos que formam a música. Música é algo sério ! Música é tendência ! Música é moda !

INVESTIGANDO A MÚSICA E SEUS... INVESTIGANDO A MÚSICA E... INVESTIGANDO A... Projeto Letra & Som
निःशुल्कम् इदानीमेव आरभताम्!

VISÃO HISTÓRICA DO RITMO: PODCAST

भवान् किं शिक्षिष्यते?

AULAS: CONCEITOS BÁSICOS (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE SÃO OS CONCEITOS: PODCAST निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 616 KB
CONCEITO DE TEORIA MUSICAL: PODCAST निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 348 KB
TEORIA MUSICAL: EXEMPLO (PDF) निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
PDF - 177 KB
CONCEITO DE RITMO: PODCAST निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 500 KB
VISÃO HISTÓRICA DO RITMO: PODCAST निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 318 KB
O RITMO NA VISÃO DE ARNOLD SCHOENBERG: PODCAST निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 294 KB
कक्षासामग्री
PDF - 166 KB
PULSAÇÃO ORDENADA DO RITMO: AUDIO निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 218 KB
PULSAÇÃO DO TEMPO E ESPAÇO DO RITMO: AUDIO निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 239 KB
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 824 KB
CONCEITO DE MELODIA: PODCAST निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 386 KB
कक्षासामग्री
PDF - 54.6 KB
EXEMPLO DE MELODIA: PARABENS PRA VOCE (AUDIO) निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 256 KB
CONCEITO DE FORMA MUSICAL: PODCAST निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 459 KB
FORMA MUSICAL: EXEMPLO (PDF) निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
PDF - 95.4 KB
CONCEITO DE DINÃMICA: PODCAST निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 430 KB
VISÃO HISTÓRICA DA DINÃMICA: PODCAST निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 475 KB
EXPRESSÕES DAS DINAMICAS: PODCAST निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 446 KB
EXPRESSÕES DAS DINAMICAS; EXEMPLO (PDF) निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
PDF - 30.6 KB
CONCEITO DE PROPRIEDADE FÍSICA DA MÚSICA: PODCAST निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 422 KB
PROPRIEDADE FÍSICA DA MÚSICA: CONCEITOS TECNOLÓGICOS (PODCAST) निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 920 KB
PROPRIEDADE DA MÚSICA: EXEMPLOS DE TERMOS TÉCNICOS (PDF) निःशुल्कः पाठः!
कक्षासामग्री
PDF - 138 KB
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.03 MB
AULAS: HISTÓRIA DA MÚSICA (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
FINALIDADE DO CONHECIMENTO HISTÓRICO MUSICAL: POCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.62 MB
EXEMPLOS DE PERÍODOS MUSICAIS: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.37 MB
AULAS: A LETRA (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
A IMPORTÂNCIA DE SABER INTERPRETAR UMA LETRA MUSICAL (PODCAST)
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 2.54 MB
ESSENCIA DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE UM LETRA MUSICAL (PODCAST)
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1 MB
AULAS: REPERTÓRIO E INTERPRETAÇÃO (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE É O REPERTÓRIO MUSICAL: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 743 KB
A IMPORTANCIA DA ESCOLHA DO REPERTÓRIO: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.95 MB
AULAS: TÉCNICA (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE É TÉCNICA MUSICAL: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.77 MB
LIMPEZA DO SOM: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.45 MB
TÉCNICA/PERSONALIDADE/REINTEGRAÇÃO A OBRA (PODCAST)
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.66 MB
PROGRESSÃO DE ACORDES LIMPO: EXEMPLO (AUDIO)
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 700 KB
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 4.41 MB
AULAS: TRANSCRIÇÕES (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE SÃO TRANSCRIÇÕES MUSICAIS: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.03 MB
A IMPORTANCIA DAS TRANSCRIÇÕES: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.23 MB
O QUE É SONG BOOK: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.69 MB
SO WHAT: KIND OF BLUE: EXEMPLO DE TRANSCRIÇÃO (PDF)
lock
कक्षासामग्री
PDF - 41.4 KB
SO WHAT: KIND OF BLUE: EXEMPLO DE TRANSCRIÇÃO (AUDIO)
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 212 KB
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 3.22 MB
AULAS: IMPROVISAÇÃO (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE É IMPROVISAÇÃO: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.4 MB
DIFERENCAS ENTRE SOLO E IMPROVISAÇÃO: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.34 MB
DIFERENCAS ENTRE SOLO E IMPROVISAÇÃO 2: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.18 MB
OS ACORDES NA IMPROVISAÇÃO: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.16 MB
A IMPROVISAÇÃO COMPOSICIONAL: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 1.2 MB
IMPROVISAÇÃO INCONSCIENTE E CONSCIENTE: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 2.1 MB
EXEMPLO DE SOBREPOSIÇÕES: AUDIO
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 987 KB
SAIBA MAIS: PODCAST
lock
कक्षासामग्री
श्रव्यम् - 5.52 MB

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
प्रौद्योगिकी