ቋንቋ ይምረጡ
አሜሪካዎች
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
አውሮፓ
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
እስያ እና ፓስፊክ
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
መካከለኛው ምሥራቅ እና አፍሪካ
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

FORMA MUSICAL: AULA

Essa é uma aula diferenciada, sobre forma musical e estruturação melódica, construção de verso e desenho melódico.

FORMA MUSICAL: AULA FORMA MUSICAL: AULA FORMA MUSICAL: AULA Projeto Letra & Som
ነፃ አሁኑኑ ይጀምሩ!

CONCLUSÃO MUSICAL 2: PODCAST

ምን ይማራሉ?

PODCAST/PDFS
CONCEITO DE FORMA MUSICAL: PODCAST ነፃ ትምህርት!
የክፍል ይዘት
ድምፅ - 459 KB
FORMA MUSICAL: EXEMPLO (PDF) ነፃ ትምህርት!
የክፍል ይዘት
PDF - 95.4 KB
INTRODUÇÃO MUSICAL : PODCAST ነፃ ትምህርት!
የክፍል ይዘት
ድምፅ - 366 KB
DESENVOLVIMENTO MUSICAL: PODCAST ነፃ ትምህርት!
የክፍል ይዘት
ድምፅ - 486 KB
CONCLUSÃO MUSICAL 1: PODCAST ነፃ ትምህርት!
የክፍል ይዘት
ድምፅ - 421 KB
CONCLUSÃO MUSICAL 2: PODCAST ነፃ ትምህርት!
የክፍል ይዘት
ድምፅ - 857 KB
CONCEITO DE DESENHO MELÓDICO: PODCAST ነፃ ትምህርት!
የክፍል ይዘት
ድምፅ - 1010 KB
O QUE É VERSO MUSICAL: PODCAST ነፃ ትምህርት!
የክፍል ይዘት
ድምፅ - 1.4 MB
O QUE É ESTROFAÇÃO: PODCAST ነፃ ትምህርት!
የክፍል ይዘት
ድምፅ - 777 KB
A COERÊNCIA MUSICAL DA MÚSICA ERUDITA NA FORMA MUSICAL - UM ESFORÇO HISTÓRICO: PODCAST ነፃ ትምህርት!
የክፍል ይዘት
ድምፅ - 1.81 MB
ADQUIRA !
MATERIAL COMPLETO: PDF
lock
የክፍል ይዘት
PDF - 447 KB

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
ቴክኖሎጂ