选择语言
美洲
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
欧洲
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
亚太地区
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
中东和非洲
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

ESCALAS MUSICAIS: MEMÓRIA AUDITIVA

Esse é um material auditivo cujo objetivo, é mostrar as escalas musicais mais comum na música ocidental.

ESCALAS MUSICAIS: MEMÓRIA AUDITIVA ESCALAS MUSICAIS: MEMÓRIA... ESCALAS MUSICAIS:... Projeto Letra & Som
R$ 21 , 90 使用 PayPal 支付

您将学到什么?

ESCALA MAIOR NATURAL (ÁUDIOS)
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO 免费课时!
课堂内容
音频 - 322 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 320 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 346 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 335 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 332 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 326 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 330 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 330 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 326 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 333 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 326 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 326 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 333 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 325 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 319 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 312 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 333 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 321 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 314 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 321 KB
ESCALA MAIOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 325 KB
ESCALA MENOR NATURAL (ÁUDIOS)
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 319 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 317 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 327 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 335 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 322 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 328 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 314 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 329 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 322 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 327 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 323 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 324 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 325 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 321 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 325 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 336 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 324 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 327 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 328 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 328 KB
ESCALA MENOR NATURAL ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 324 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA (ÁUDIOS)
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 219 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 211 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 221 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 218 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 219 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 227 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 213 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 224 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 217 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 218 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 218 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 230 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 211 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 226 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 213 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 231 KB
ESCALA MENOR HARMÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 323 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA (ÁUDIOS)
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 227 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 262 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 239 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 272 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 244 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 277 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 263 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 223 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 295 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 226 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 303 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 225 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 312 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 230 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 297 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 230 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 300 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 221 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 295 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 268 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 260 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 200 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 265 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 231 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 269 KB
ESCALA MENOR PENTATÔNICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 228 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA (ÁUDIOS)
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 203 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 204 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 206 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 231 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 314 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 201 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 213 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 216 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 208 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 218 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 203 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 207 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 206 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 309 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 205 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 207 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 213 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 216 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 225 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 215 KB
ESCALA MENOR MELÓDICA ÁUDIO
lock
课堂内容
音频 - 319 KB

关于课程

     Esse é um material auditivo, cuja finalidade é a audição e memorização das escalas usuais mais típícas usadas na música ocidental.  Além de proprocionar dentro da sua estrutura, um padrão de comportamento mental, e distanciamento das notas executadas. 

MATERIAL TODO EM ÁUDIO MP3 NO TOM: DÓ MAIOR.

QUER SABER MAIS ?

VAI EM: MAPEAMENTO DE ACORDES (MANTRAS GREGOS).

 

BONS ESTUDOS !

professor: Rogério Luiz

更多信息

关于讲师

Rogério Luiz

Entendendo o universo das linguagens.

Formação: Licenciatura plena em Língua Portuguesa.
Pós-graduação em:
.Estudos da linguagem.
.Educação Musical
.Educação infantil
.ABA Análise do comportamento aplicada.
.Educação especial e AEE.
(Atendimento educacional especializado.
.Musicoterapia.
(Faculvale Faculdade do Vale do Aço - Minas Gerais).
Associado na Associação Brasileira de musicoterapeuta com inscrição ABMT 096-PR.

Músico inscrito na Ordem dos Músicos do Brasil com inscrição OMB 30.306.
.Terapia cognitivo comportamental (TCC)
. Psicoterapia breve e psicodinâmica.

.Neuropsicanalista CBO 2515-50

 

 

Professor de língua portuguesa na rede pública de ensino e cursinho pré-vestibular.
Professor em aulas/particulares/projetos/escolas

Experiência no ensino de música há 20 anos.
Experiência fora do Brasil em países como: Argentina, Uruguai, Alemanha e Tailândia. 

Como músico participou de vários festivais de música, bandas e jam sessions com:João Bosco (cantor e compositor), Roberto Menescal (Bossa Nova), Arrigo Barnabé (Vanguarda Paulistana), Ivo Pessoa (cantor e compositor de novelas para rede globo), Hamleto Stamatto (produtor, compositor, arranjador do programa: fama e criança esperança da Rede Globo. Sizão Machado (baixista e instrumentista), Kiko Loureiro (ex guitarrista do Angra e atual guitarrista da banda Megadeth). 

Como músico, atualmente Rogério Luiz além de fazer apresentaçoes em bares e restaurantes com música ao vivo "voz e violão". Tem o projeto com sua própria banda chama "JEREMY". Que tem o objetivo de levar shows de clássicos do Rock e Grunge, além do projeto "Pearl Jam cover Brasil", com a finalidade de percorrer as capitais do país.

 

 

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
技术