Тілді таңдаңыз
Америка
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Еуропа
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Азия және Тынық мұхит
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Таяу Шығыс және Африка
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

SOFISTICANDO SUAS BATIDAS: AULAS

Com a finalidade de enriquecer suas batidas no violão, essas aulas foram criadas.

SOFISTICANDO SUAS BATIDAS: AULAS SOFISTICANDO SUAS BATIDAS:... SOFISTICANDO SUAS... Projeto Letra & Som
Тегін Дәл қазір бастаңыз!

EXPLICANDO A ESCRITA PARA O ESTUDO: PODCAST

Сіз не үйренесіз?

AULA 1: COMO IDENTIFICAR A CONDUÇÃO RÍTMICA NA MÚSICA.
O QUE O ESTUDO TRAZ DE NOVO: PODCAST Тегін сабақ!
Сабақ мазмұны
Аудио - 2,55 МБ
CONCEITO DE CONDUÇÃO RÍTMICA: PODCAST Тегін сабақ!
Сабақ мазмұны
Аудио - 465 КБ
SAMBA MATRIZ: EXEMPLO (PDF) Тегін сабақ!
Сабақ мазмұны
PDF - 38,4 КБ
SAMBA MATRIZ: IDENTIFICANDO A CONDUÇÃO: PODCAST Тегін сабақ!
Сабақ мазмұны
Аудио - 1,6 МБ
SAMBA MATRIZ: EXEMPLO PRÁTICO (AUDIO) Тегін сабақ!
Сабақ мазмұны
Аудио - 184 КБ
EXPLICANDO A ESCRITA PARA O ESTUDO: PODCAST Тегін сабақ!
Сабақ мазмұны
Аудио - 1,91 МБ
AULA 2: PRONUNCIAS E SOTAQUES DAS BATIDAS.
AULA 3: APLICABILIDADE PRÁTICA.

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
Технология