ಭಾಷೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ
ಅಮೆರಿಕಾ
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
ಯುರೋಪ್
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಪೆಸಿಫಿಕ್
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾ
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

INVESTIGANDO A MÚSICA E SEUS SIGNOS: AULAS

Entendo o material musical, ou seja, os signos que formam a música. Música é algo sério ! Música é tendência ! Música é moda !

INVESTIGANDO A MÚSICA E SEUS... INVESTIGANDO A MÚSICA E... INVESTIGANDO A... Projeto Letra & Som
ಉಚಿತ ಈಗಲೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ!

CONCEITO DE TEORIA MUSICAL: PODCAST

ನೀವು ಏನು ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ?

AULAS: CONCEITOS BÁSICOS (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE SÃO OS CONCEITOS: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 616 KB
CONCEITO DE TEORIA MUSICAL: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 348 KB
TEORIA MUSICAL: EXEMPLO (PDF) ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 177 KB
CONCEITO DE RITMO: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 500 KB
VISÃO HISTÓRICA DO RITMO: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 318 KB
O RITMO NA VISÃO DE ARNOLD SCHOENBERG: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 294 KB
O RITMO: EXEMPLO (PDF) ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 166 KB
PULSAÇÃO ORDENADA DO RITMO: AUDIO ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 218 KB
PULSAÇÃO DO TEMPO E ESPAÇO DO RITMO: AUDIO ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 239 KB
RITMO VIVO: AUDIO ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 824 KB
CONCEITO DE MELODIA: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 386 KB
MELODIA: EXEMPLO (PDF) ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 54.6 KB
EXEMPLO DE MELODIA: PARABENS PRA VOCE (AUDIO) ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 256 KB
CONCEITO DE FORMA MUSICAL: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 459 KB
FORMA MUSICAL: EXEMPLO (PDF) ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 95.4 KB
CONCEITO DE DINÃMICA: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 430 KB
VISÃO HISTÓRICA DA DINÃMICA: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 475 KB
EXPRESSÕES DAS DINAMICAS: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 446 KB
EXPRESSÕES DAS DINAMICAS; EXEMPLO (PDF) ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 30.6 KB
CONCEITO DE PROPRIEDADE FÍSICA DA MÚSICA: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 422 KB
PROPRIEDADE FÍSICA DA MÚSICA: CONCEITOS TECNOLÓGICOS (PODCAST) ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 920 KB
PROPRIEDADE DA MÚSICA: EXEMPLOS DE TERMOS TÉCNICOS (PDF) ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 138 KB
SAIBA MAIS: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.03 MB
AULAS: HISTÓRIA DA MÚSICA (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
FINALIDADE DO CONHECIMENTO HISTÓRICO MUSICAL: POCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.62 MB
EXEMPLOS DE PERÍODOS MUSICAIS: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.37 MB
AULAS: A LETRA (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
A IMPORTÂNCIA DE SABER INTERPRETAR UMA LETRA MUSICAL (PODCAST)
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 2.54 MB
ESSENCIA DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE UM LETRA MUSICAL (PODCAST)
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1 MB
AULAS: REPERTÓRIO E INTERPRETAÇÃO (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE É O REPERTÓRIO MUSICAL: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 743 KB
A IMPORTANCIA DA ESCOLHA DO REPERTÓRIO: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.95 MB
AULAS: TÉCNICA (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE É TÉCNICA MUSICAL: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.77 MB
LIMPEZA DO SOM: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.45 MB
TÉCNICA/PERSONALIDADE/REINTEGRAÇÃO A OBRA (PODCAST)
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.66 MB
PROGRESSÃO DE ACORDES LIMPO: EXEMPLO (AUDIO)
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 700 KB
SAIBA MAIS: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 4.41 MB
AULAS: TRANSCRIÇÕES (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE SÃO TRANSCRIÇÕES MUSICAIS: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.03 MB
A IMPORTANCIA DAS TRANSCRIÇÕES: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.23 MB
O QUE É SONG BOOK: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.69 MB
SO WHAT: KIND OF BLUE: EXEMPLO DE TRANSCRIÇÃO (PDF)
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 41.4 KB
SO WHAT: KIND OF BLUE: EXEMPLO DE TRANSCRIÇÃO (AUDIO)
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 212 KB
SAIBA MAIS: PODCAST ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 3.22 MB
AULAS: IMPROVISAÇÃO (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE É IMPROVISAÇÃO: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.4 MB
DIFERENCAS ENTRE SOLO E IMPROVISAÇÃO: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.34 MB
DIFERENCAS ENTRE SOLO E IMPROVISAÇÃO 2: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.18 MB
OS ACORDES NA IMPROVISAÇÃO: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.16 MB
A IMPROVISAÇÃO COMPOSICIONAL: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 1.2 MB
IMPROVISAÇÃO INCONSCIENTE E CONSCIENTE: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 2.1 MB
EXEMPLO DE SOBREPOSIÇÕES: AUDIO
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 987 KB
SAIBA MAIS: PODCAST
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ಆಡಿಯೊ - 5.52 MB

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ