Επιλογή γλώσσας
Αμερική
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Ευρώπη
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Ασία και Ειρηνικός
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Μέση Ανατολή και Αφρική
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

INVESTIGANDO A MÚSICA E SEUS SIGNOS: AULAS

Entendo o material musical, ou seja, os signos que formam a música. Música é algo sério ! Música é tendência ! Música é moda !

INVESTIGANDO A MÚSICA E SEUS... INVESTIGANDO A MÚSICA E... INVESTIGANDO A... Projeto Letra & Som
Δωρεάν Ξεκινήστε αμέσως!

CONCEITO DE TEORIA MUSICAL: PODCAST

Τι θα μάθετε;

AULAS: CONCEITOS BÁSICOS (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE SÃO OS CONCEITOS: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 616 KB
CONCEITO DE TEORIA MUSICAL: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 348 KB
TEORIA MUSICAL: EXEMPLO (PDF) Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
PDF - 177 KB
CONCEITO DE RITMO: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 500 KB
VISÃO HISTÓRICA DO RITMO: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 318 KB
O RITMO NA VISÃO DE ARNOLD SCHOENBERG: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 294 KB
O RITMO: EXEMPLO (PDF) Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
PDF - 166 KB
PULSAÇÃO ORDENADA DO RITMO: AUDIO Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 218 KB
PULSAÇÃO DO TEMPO E ESPAÇO DO RITMO: AUDIO Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 239 KB
RITMO VIVO: AUDIO Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 824 KB
CONCEITO DE MELODIA: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 386 KB
MELODIA: EXEMPLO (PDF) Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
PDF - 54,6 KB
EXEMPLO DE MELODIA: PARABENS PRA VOCE (AUDIO) Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 256 KB
CONCEITO DE FORMA MUSICAL: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 459 KB
FORMA MUSICAL: EXEMPLO (PDF) Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
PDF - 95,4 KB
CONCEITO DE DINÃMICA: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 430 KB
VISÃO HISTÓRICA DA DINÃMICA: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 475 KB
EXPRESSÕES DAS DINAMICAS: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 446 KB
EXPRESSÕES DAS DINAMICAS; EXEMPLO (PDF) Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
PDF - 30,6 KB
CONCEITO DE PROPRIEDADE FÍSICA DA MÚSICA: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 422 KB
PROPRIEDADE FÍSICA DA MÚSICA: CONCEITOS TECNOLÓGICOS (PODCAST) Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 920 KB
PROPRIEDADE DA MÚSICA: EXEMPLOS DE TERMOS TÉCNICOS (PDF) Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
PDF - 138 KB
SAIBA MAIS: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,03 MB
AULAS: HISTÓRIA DA MÚSICA (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
FINALIDADE DO CONHECIMENTO HISTÓRICO MUSICAL: POCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,62 MB
EXEMPLOS DE PERÍODOS MUSICAIS: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,37 MB
AULAS: A LETRA (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
A IMPORTÂNCIA DE SABER INTERPRETAR UMA LETRA MUSICAL (PODCAST)
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 2,54 MB
ESSENCIA DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE UM LETRA MUSICAL (PODCAST)
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1 MB
AULAS: REPERTÓRIO E INTERPRETAÇÃO (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE É O REPERTÓRIO MUSICAL: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 743 KB
A IMPORTANCIA DA ESCOLHA DO REPERTÓRIO: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,95 MB
AULAS: TÉCNICA (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE É TÉCNICA MUSICAL: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,77 MB
LIMPEZA DO SOM: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,45 MB
TÉCNICA/PERSONALIDADE/REINTEGRAÇÃO A OBRA (PODCAST)
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,66 MB
PROGRESSÃO DE ACORDES LIMPO: EXEMPLO (AUDIO)
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 700 KB
SAIBA MAIS: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 4,41 MB
AULAS: TRANSCRIÇÕES (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE SÃO TRANSCRIÇÕES MUSICAIS: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,03 MB
A IMPORTANCIA DAS TRANSCRIÇÕES: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,23 MB
O QUE É SONG BOOK: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,69 MB
SO WHAT: KIND OF BLUE: EXEMPLO DE TRANSCRIÇÃO (PDF)
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
PDF - 41,4 KB
SO WHAT: KIND OF BLUE: EXEMPLO DE TRANSCRIÇÃO (AUDIO)
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 212 KB
SAIBA MAIS: PODCAST Δωρεάν μάθημα!
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 3,22 MB
AULAS: IMPROVISAÇÃO (PODCAST/PDFS/AUDIOS).
O QUE É IMPROVISAÇÃO: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,4 MB
DIFERENCAS ENTRE SOLO E IMPROVISAÇÃO: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,34 MB
DIFERENCAS ENTRE SOLO E IMPROVISAÇÃO 2: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,18 MB
OS ACORDES NA IMPROVISAÇÃO: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,16 MB
A IMPROVISAÇÃO COMPOSICIONAL: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 1,2 MB
IMPROVISAÇÃO INCONSCIENTE E CONSCIENTE: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 2,1 MB
EXEMPLO DE SOBREPOSIÇÕES: AUDIO
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 987 KB
SAIBA MAIS: PODCAST
lock
Περιεχόμενο αίθουσας
Ήχος - 5,52 MB

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
Τεχνολογία