ભાષા પસંદ કરો
અમેરિકા
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
યુરોપ
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
એશિયા અને પેસિફિક
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
મધ્ય પૂર્વ અને આફ્રિકા
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

FORMA MUSICAL: AULA

Essa é uma aula diferenciada, sobre forma musical e estruturação melódica, construção de verso e desenho melódico.

FORMA MUSICAL: AULA FORMA MUSICAL: AULA FORMA MUSICAL: AULA Projeto Letra & Som
મફત હમણાં જ શરૂ કરો!

O QUE É ESTROFAÇÃO: PODCAST

તમે શું શીખશો?

PODCAST/PDFS
CONCEITO DE FORMA MUSICAL: PODCAST મફત પાઠ!
વર્ગખંડ સામગ્રી
ઑડિઓ - 459 KB
FORMA MUSICAL: EXEMPLO (PDF) મફત પાઠ!
વર્ગખંડ સામગ્રી
PDF - 95.4 KB
INTRODUÇÃO MUSICAL : PODCAST મફત પાઠ!
વર્ગખંડ સામગ્રી
ઑડિઓ - 366 KB
DESENVOLVIMENTO MUSICAL: PODCAST મફત પાઠ!
વર્ગખંડ સામગ્રી
ઑડિઓ - 486 KB
CONCLUSÃO MUSICAL 1: PODCAST મફત પાઠ!
વર્ગખંડ સામગ્રી
ઑડિઓ - 421 KB
CONCLUSÃO MUSICAL 2: PODCAST મફત પાઠ!
વર્ગખંડ સામગ્રી
ઑડિઓ - 857 KB
CONCEITO DE DESENHO MELÓDICO: PODCAST મફત પાઠ!
વર્ગખંડ સામગ્રી
ઑડિઓ - 1010 KB
O QUE É VERSO MUSICAL: PODCAST મફત પાઠ!
વર્ગખંડ સામગ્રી
ઑડિઓ - 1.4 MB
O QUE É ESTROFAÇÃO: PODCAST મફત પાઠ!
વર્ગખંડ સામગ્રી
ઑડિઓ - 777 KB
A COERÊNCIA MUSICAL DA MÚSICA ERUDITA NA FORMA MUSICAL - UM ESFORÇO HISTÓRICO: PODCAST મફત પાઠ!
વર્ગખંડ સામગ્રી
ઑડિઓ - 1.81 MB
ADQUIRA !
MATERIAL COMPLETO: PDF
lock
વર્ગખંડ સામગ્રી
PDF - 447 KB

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
ટેકનોલોજી