Vel mál
Amerika
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Evropa
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Asia og Kyrrahavið
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Miðeystur og Afrika
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

FORMA MUSICAL: AULA

Essa é uma aula diferenciada, sobre forma musical e estruturação melódica, construção de verso e desenho melódico.

FORMA MUSICAL: AULA FORMA MUSICAL: AULA FORMA MUSICAL: AULA Projeto Letra & Som
Ókeypis Byrja beinanvegin!

CONCEITO DE FORMA MUSICAL: PODCAST

Hvat fert tú at læra?

PODCAST/PDFS
CONCEITO DE FORMA MUSICAL: PODCAST Ókeypis lærugrein!
Tilfar í skúlastovuni
Ljóð - 459 KB
FORMA MUSICAL: EXEMPLO (PDF) Ókeypis lærugrein!
Tilfar í skúlastovuni
PDF - 95.4 KB
INTRODUÇÃO MUSICAL : PODCAST Ókeypis lærugrein!
Tilfar í skúlastovuni
Ljóð - 366 KB
DESENVOLVIMENTO MUSICAL: PODCAST Ókeypis lærugrein!
Tilfar í skúlastovuni
Ljóð - 486 KB
CONCLUSÃO MUSICAL 1: PODCAST Ókeypis lærugrein!
Tilfar í skúlastovuni
Ljóð - 421 KB
CONCLUSÃO MUSICAL 2: PODCAST Ókeypis lærugrein!
Tilfar í skúlastovuni
Ljóð - 857 KB
CONCEITO DE DESENHO MELÓDICO: PODCAST Ókeypis lærugrein!
Tilfar í skúlastovuni
Ljóð - 1010 KB
O QUE É VERSO MUSICAL: PODCAST Ókeypis lærugrein!
Tilfar í skúlastovuni
Ljóð - 1.4 MB
O QUE É ESTROFAÇÃO: PODCAST Ókeypis lærugrein!
Tilfar í skúlastovuni
Ljóð - 777 KB
A COERÊNCIA MUSICAL DA MÚSICA ERUDITA NA FORMA MUSICAL - UM ESFORÇO HISTÓRICO: PODCAST Ókeypis lærugrein!
Tilfar í skúlastovuni
Ljóð - 1.81 MB
ADQUIRA !
MATERIAL COMPLETO: PDF
lock
Tilfar í skúlastovuni
PDF - 447 KB

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
Tøkni