Vælg sprog
Amerika
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Europa
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Asien og Stillehavet
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Mellemøsten og Afrika
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Outro ponto de vista.

Coletânea inspirada no Rock Alternativo.

Outro ponto de vista. Outro ponto de vista. Outro ponto de vista. Projeto Letra & Som
Gratis Begynd lige nu!

Bulldog Skin: Guided by voices

Hvad vil du lære?

Audios originais
Cake: Frank Sinatra Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
Lyd - 5,53 MB
Jane Says: Jane´s Addiction Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
Lyd - 4,48 MB
Every me and every you: Placebo Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
Lyd - 3,3 MB
Blister in the sun: Violent Femmes Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
Lyd - 2,21 MB
Velouria: Pixies Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
Lyd - 6,87 MB
Fascination Street: The Cure Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
Lyd - 4,84 MB
Bulldog Skin: Guided by voices Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
Lyd - 3,05 MB
Bottle of blues: Beck Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
Lyd - 9,17 MB
Feels good hit of the summer: Queens of the stone age Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
Lyd - 5,05 MB
Partituras e arranjos: PDF
Frank Sinatra: PDF Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
PDF - 140 kB
Velouria: Pixies (PDF) Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
PDF - 442 kB
Velouria: Pixies (PDF) Gratis lektion!
Klasseværelsesindhold
PDF - 140 kB
Bulldog Skin: Guided by voices (PDF)
lock
Klasseværelsesindhold
PDF - 120 kB
Every me every you: Placebo (PDF)
lock
Klasseværelsesindhold
PDF - 160 kB
Fascination street: The Cure (PDF)
lock
Klasseværelsesindhold
PDF - 149 kB
Fascination street: The Cure (PDF)
lock
Klasseværelsesindhold
PDF - 168 kB
Feel good hit of the summer: Queen of the stone age (PDF)
lock
Klasseværelsesindhold
PDF - 222 kB
Janes: Janes Adictions (PDF)
lock
Klasseværelsesindhold
PDF - 132 kB
Jane´s says: Janes Adictions (PDF)
lock
Klasseværelsesindhold
PDF - 109 kB
She dont use Jelly: Flaming Lips (PDF)
lock
Klasseværelsesindhold
PDF - 159 kB
She dont use Jelly: Flaming Lips (PDF)
lock
Klasseværelsesindhold
PDF - 768 kB
Open book: Cake (PDF)
lock
Klasseværelsesindhold
PDF - 137 kB

Projeto Letra & Som

Música / Fluência e Linguagens
Teknologi